pokud hledáte informace ke svému projektu, pro základní informace o KŘESŤANSTVÍ klikněte zde
pro základní informace o ISLÁMU, klikněte zde a zde
pro základní informace o ŽIDOVSTVÍ, klikněte zde a zde
pro základní informace o VÝCHODNÍCH NÁBOŽENSTVÍCH, klikněte zde a zde
pátek 15. ledna 2010
PROJEKTY 6. ROČNÍK, ODKAZY NA WEBOVÉ STRÁNKY
sobota 9. ledna 2010
PROJEKTY PRO 6. ROČNÍK, OV
1) MĚSÍCE (leden- červen)
- počet dní v měsíci, významné dny a státní svátky, pranostiky na dané roční období nebo k datu
2) MĚSÍCE ( červenec- prosinec)
- počet dní v měsíci, významné dny a státní svátky, pranostiky na dané roční období nebo k datu
3) MANŽELSTVÍ
- vznik a zánik manželství, náležitosti uzavírání sňatku..., výročí svatby
4)REGISTROVANÉ PARTNERSTVÍ
- vznik, mezi kým může být toto partnerství uzavřeno, od kdy je u nás uzákoněno toto partnerství uzavřít, ve kterých zemích je ještě registrované partnerství povoleno
5) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- PĚSTOUNSKÁ PÉČE
- kdo si může dítě vzít do pěstounské péče, kdy tato péče vzniká a kdy zaniká, práva a povinnosti pěstounů
6) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- OSVOJENÍ (ADOPCE)
- kdo si může dítě adoptovat, kdy tato péče vzniká, kdy zaniká, práva a povinnosti adoptivních rodičů
7) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- VÝCHOVNÁ ZAŘÍZENÍ (DĚTSKÉ DOMOVY)
- jak se může dítě do dětského domova dostat, do kdy může dítě v tomto domově pobývat....)
8) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- S.O.S VESNIČKY
- práva a povinnosti rodičů,žijící v s.o.s vesničkách, funkce těchto vesniček, kde najdeme s.o.s vesničky v ČR
9) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- ADOPCE NA DÁLKU
- způsoby adopce na dálku, organizace zprostředkovávající tyto adopce, které země tyto adopce nabízí
10) ORGANIZACE POMÁHÁJÍCÍ DĚTEM
- dětem týraným, neslyšícím.....
- počet dní v měsíci, významné dny a státní svátky, pranostiky na dané roční období nebo k datu
2) MĚSÍCE ( červenec- prosinec)
- počet dní v měsíci, významné dny a státní svátky, pranostiky na dané roční období nebo k datu
3) MANŽELSTVÍ
- vznik a zánik manželství, náležitosti uzavírání sňatku..., výročí svatby
4)REGISTROVANÉ PARTNERSTVÍ
- vznik, mezi kým může být toto partnerství uzavřeno, od kdy je u nás uzákoněno toto partnerství uzavřít, ve kterých zemích je ještě registrované partnerství povoleno
5) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- PĚSTOUNSKÁ PÉČE
- kdo si může dítě vzít do pěstounské péče, kdy tato péče vzniká a kdy zaniká, práva a povinnosti pěstounů
6) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- OSVOJENÍ (ADOPCE)
- kdo si může dítě adoptovat, kdy tato péče vzniká, kdy zaniká, práva a povinnosti adoptivních rodičů
7) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- VÝCHOVNÁ ZAŘÍZENÍ (DĚTSKÉ DOMOVY)
- jak se může dítě do dětského domova dostat, do kdy může dítě v tomto domově pobývat....)
8) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- S.O.S VESNIČKY
- práva a povinnosti rodičů,žijící v s.o.s vesničkách, funkce těchto vesniček, kde najdeme s.o.s vesničky v ČR
9) NÁHRADNÍ VÝCHOVA- ADOPCE NA DÁLKU
- způsoby adopce na dálku, organizace zprostředkovávající tyto adopce, které země tyto adopce nabízí
10) ORGANIZACE POMÁHÁJÍCÍ DĚTEM
- dětem týraným, neslyšícím.....
pátek 8. ledna 2010
Pro 7. ročník- Projekt Já, občan
7. C- všechny skupiny si prosím vás připravte všechny podklady pro tento projekt, budeme vyplňovat pracovní listy
7. B- stejné podmínky jako 7. C
7. B- stejné podmínky jako 7. C
NÁBOŽENSTVÍ- 7. ročník, otázky k projektu
Projekt je pro dvojice. Každá dvojice si vybere jeden druh náboženství a vypracuje tento projekt podle zadaných náležitostí
Témata: 1) křesťanství
2) islám
3) budhismus
4) židovství
5) hinduismus
6) sekty
Otázky k projektu
1) Náboženství vzniklo přibližně v tomto období
2) vzniklo v oblasti
3) jeho symbolem je
4) Hlavní podstatou náboženství je
5) Člověk věřící v toto náboženství je povinen
6) Náboženství je především rozšířeno v těchto oblastech
7) v Česku je toto náboženství
- projekt bude zpracován na formát papíru A3
- tyto otázky budou zpracovány ve vašich projektech, vypracujte je VŠECHNY!
- k projektu namalujte nebo nalepte různé obrázky, týkající se tohoto náboženství
-prosím vás, nezapomeňte si projekt podepsat!
Témata: 1) křesťanství
2) islám
3) budhismus
4) židovství
5) hinduismus
6) sekty
Otázky k projektu
1) Náboženství vzniklo přibližně v tomto období
2) vzniklo v oblasti
3) jeho symbolem je
4) Hlavní podstatou náboženství je
5) Člověk věřící v toto náboženství je povinen
6) Náboženství je především rozšířeno v těchto oblastech
7) v Česku je toto náboženství
- projekt bude zpracován na formát papíru A3
- tyto otázky budou zpracovány ve vašich projektech, vypracujte je VŠECHNY!
- k projektu namalujte nebo nalepte různé obrázky, týkající se tohoto náboženství
-prosím vás, nezapomeňte si projekt podepsat!
čtvrtek 7. ledna 2010
Projekt NAMALUJ MI PRÁVO
veškeré informace o tomto projektu, který bude probíhat i na naší škole neleznete zde
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)